Measúnú

Is próiseas é measúnú a bhaineann le gineadh, bailiú, taifeadadh, léirmhíniú, úsáid agus tuairisciú fianaise ar fhoghlaim i ndaoine aonair, i ngrúpaí nó i gcórais, agus braitheann sé ar roinnt uirlisí agus modhanna. Cuireann measúnú oideachais faisnéis ar fáil maidir le dul chun cinn foghlama. Ag cur le taithí mhúinteoirí, phríomhoidí, thuismitheoirí agus pháistí an Churaclaim Bhunscoile, cuireann an CNCM réimse tacaíochtaí ar fáil do scoileanna in úsáid measúnaithe mar chuid de chleachtadh laethúil an tseomra ranga.

Treoirlínte measúnaithe
Íoslódáil Measúnú i gCuraclam na Bunscoile Treoirlínte do Mhúinteoirí anseo

Cliceáil anseo le haghaidh faisnéise úsáidí maidir le forbairt na dTreoirlínte Measúnaithe

Cinntigh, le do thoil, go bhfuil an leagan is déanaí de Adobe Reader suiteáilte chun an comhad idirghníomhach seo a íoslódáil agus a léamh as líne.

Bunaíodh grúpa oibre teicniúil um mheasúnú chun athbhreithniú agus nuashonrú a dhéanamh ar threoirlínte agus tacaíochtaí measúnaithe. Is iad seo a leanas na baill:

Eugene Wall, Coláiste Mhuire gan Smál

Zita Lysaght, Ollscoil Chathair, Bhaile Átha Cliath

Paula Lehane, Ollscoil Chathair, Bhaile Átha Cliath

Damian Murchan, Coláiste na Tríonóide, Baile Átha Cliath

Alan Sheehan, Scoil Náisiúnta Ag Foghlaim Le Chéile Dúglas Baile an Róistigh

Pádraig Fahey, An Roinn Oideachais
Tuairisciú agus aistriú
Gach a bhfuil de dhíth ort maidir le tuairisciú do thuismitheoirí agus aistriú faisnéise ar scoláirí chuig scoileanna eile
Tástálacha Caighdeánaithe
Cliceáil anseo le haghaidh faisnéise úsáidí maidir le húsáid tástálacha caighdeánaithe inár mbunscoileanna

Cinntigh, le do thoil, go bhfuil an leagan is déanaí de Adobe Reader suiteáilte chun an comhad idirghníomhach seo a íoslódáil agus a léamh as líne.